坚定信念勇担使命 永葆初心砥砺前行
——党的二十届五中全会在全市广大党员干部群众中引发强烈反响
连日来，全市广大党员干部群众继续以多种形式学习贯彻党的二十届五中全会精神，大家纷纷表示，全会是在中国共产党成立105周年重要节点、中华民族伟大复兴关键时期举行的一次十分重要的会议。《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》形势分析深刻，总体谋划科学，任务部署明确，举措要求务实，是推进新时代党的建设新的伟大工程的纲领性文件。将认真学习贯彻全会精神，坚定扛牢重大使命任务，牢牢把握战略定位，持之以恒推进全面从严治党，努力在运城高质量发展中坚定信念勇担使命、永葆初心砥砺前行。
市中心医院党委书记卢静表示，医院作为服务民生、守护健康的前沿阵地，全面从严治党是推动医院高质量发展的根本保障。市中心医院将以党的二十届五中全会精神为引领，牢牢把握“七个坚持”重要原则，把党的政治建设摆在首位，压实管党治党主体责任，持续拧紧全面从严治党责任链条，增强基层党组织的政治功能和组织功能；立足工作实际，严抓医德医风建设，不断深化作风整治，坚决纠治医疗领域不正之风；始终坚守医者初心，把党建工作与医疗服务、学科建设、便民惠民工作深度融合，以严的基调锤炼过硬医疗队伍，以实的举措提升诊疗服务质效，切实把全会精神转化为守护群众生命健康的实际成效，为健康运城、健康山西、健康中国建设贡献坚实力量。
市中医医院党委书记李印成表示，党的二十届五中全会对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，医院党委将聚焦三个方面精准发力：一是强化政治引领，筑牢思想根基。严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻全会精神，严格执行民主集中制和“三重一大”集体决策，认真落实意识形态工作责任制，确保医院始终沿着正确方向前行。二是深化党建融合，增强组织功能。深化党组织标准化规范化建设，以高质量党建引领医院高质量发展。三是坚持严的基调，深化正风肃纪。把全面从严治党贯穿医院管理、医疗服务、行风建设全过程，深化正风肃纪，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，以优良的党风带政风、促行风、正医风，以全面从严治党新成效护航中医药事业高质量发展。
市妇幼保健院党委书记聂晓峰表示，党的二十届五中全会对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，突出坚持人民至上，着力加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，为公立医院抓实基层党建、深化党风廉政建设提供了根本遵循、指明了实践路径。医院上下将引导党员干部学深悟透、融会贯通、笃行实干，压紧压实主体责任，纵深推进清廉医院建设，常态化开展警示教育和廉政风险排查，健全内控监督机制，把严的基调贯穿医院精细化管理全过程。同时，持续抓好党风廉政与医德医风建设，常态化开展纪律教育、职业操守教育，督促医务人员坚守行医底线，涵养清朗行风院风，以严实作风守护全市妇女儿童健康。
全面从严治党永远在路上。全会重点研究持之以恒推进全面从严治党问题，充分体现了我们党对加强自身建设的高度清醒和坚强意志。
“学习党的二十届五中全会精神，让我更加深刻地认识到，全面从严治党是办好人民满意教育的根本保证。”夏县裴介镇中心校党支部书记、校长薛毛来说，全会强调持之以恒推进全面从严治党，落实到学校工作中，就是要坚持党对教育工作的全面领导，认真落实党组织领导的校长负责制，把牢社会主义办学方向。下一步，将把全会精神贯穿办学治校全过程，坚持立德树人根本任务，加强师德师风建设，对有偿补课、体罚学生等群众反映强烈的问题零容忍；对购买校服、教辅材料、校园餐等方面群众反响强烈的热点问题，坚决按政策、规矩、程序办理，营造风清气正的育人环境。同时，聚焦主责主业，坚持五育并举，深化课堂教学改革，把严的标准落实到学生管理和教育教学各环节，努力培养爱党爱国、德才兼备的时代新人，为教育强国建设贡献基层力量。
“党的二十届五中全会专题研究持之以恒推进全面从严治党，为新时代教育系统办学治校、育人育才提供了根本遵循。”河津市铝基地教育中心校校长赵阳平说，在以后的工作中，将立足辖区教育实际，以全会精神为引领，以师德师风建设提高教师队伍质量，以良好的校风、教风和学风提高教育教学质量，促进区域教育高质量发展。在教学中，以良好的教育风气深耕课堂提质、队伍提能、质量提优，持续抓实三项创新举措：深化“党建+”赋能育人模式，开展“党建+课堂改革”“党建+弱科提升”专项攻坚，发挥党员名师示范引领作用，破解教学短板难题；依托数智教育转型机遇，组建AI赋能教学工作室，推动信息技术深度融入备课授课、作业设计、学情诊断全流程，助力课堂增效提质；搭建跨校学科教研工作室，统筹区域优质师资资源，推行名师领衔、校际联动、资源共享、互助共研机制，盘活师资力量、缩小校际差距，为运城教育强市建设贡献基层力量。
盐湖区第十实验学校党支部书记、校长刘宝柱说，学习党的二十届五中全会精神，让我们更清楚“育人方式变革、健康第一、扭转唯分数”不是口号，而是第十实验学校脚踏实地的落地标尺。下一步，学校将积极落实党的二十届五中全会精神，从实从细做好各项教育教学工作。一是体育从做实活动走向做实身心系统，要追问日常运动能否真正支撑心理韧性与身体素养，而不止于课时与赛事，未来应嵌入学生身心支持全过程。二是项目式学习从做实流程走向做出思维深度，要追问真实问题能否持续驱动追问、设计与迭代，而不止于环节完整，未来应强化跨学科探究与问题解决。三是小初贯通从做实机制走向做实素养诊断，要追问一贯制优势能否体现为核心素养螺旋进阶与连续评价，而不止于学段衔接，未来应建立贯通式成长档案。做实是底线，做深才是第十实验学校未来的方向。（李宏伟 魏 濛）